很多人看到一些人的思想、行為和大眾不同時,就會想當然地認為這個人不正常、離譜。實際上,沒有任何不正常的人,他們的行為都是有跡可循的。換句話說就是存在即合理。隨便舉幾個例子:有些人會覺得現(xiàn)在社會法律規(guī)定的這么嚴格,只要違法,比如動手打人都要進小黑屋,為什么還有那么多人做出違反法律的行為,更有甚者還會失去一條生命。原因很復(fù)雜,但是有一點是可以肯定的,因為這些人基因里就有犯罪基因,情緒存在犯罪沖動。他們也知道違法犯罪會遭到很嚴重的懲罰,但是他們根本無法跟基因作對。也無法管理好情緒,不愛學習,不愛思考,不愛提高自己,那么自然戾氣就會特別重,犯罪的情緒也會變得特別沖動。于是,遇到某件事,就會點燃體內(nèi)的那個犯罪因子,因而做出一些危害社會的事情。所以,會有那么多人源源不斷地被關(guān)進小黑屋。本質(zhì)上,他們只是某一類群體,只是這類群體會危害社會,會危害到每個人。這是一個反面例子。我再說一個例子。比如,你看到有個人非常自私,非常唯利是圖,非常明目張膽的表達自己的需求,也不跟你談什么道德和感情……你會覺得這樣的人不正常,然后會和正常的同伴在背后議論,而議論的結(jié)果就是你們得到一致的結(jié)論,這個人就是不正常、不能相處。但其實,這樣的人真的不正常嗎?真的不能相處嗎?難道跟隨著大眾的想法才算正常嗎?而大眾的想法一定是對的嗎?如果大眾的想法是對的,那么為什么那么多人無法過上輕松自在的生活,反而是每天起早貪黑且得到的報酬又不多的呢?……大眾所宣導的是要大公無私、要重感情,要壓抑自己的情緒,要壓抑自己的需求,要道德高尚……這些都是規(guī)范大眾所宣揚出來的品德,也是大眾被植入腦海后所積極宣揚的品德。
在剛進入社會時,每當我聽到有人被貼上“不正常”的標簽時,我潛意識也會覺得這個人有問題。
因為大家都在這么說他,都在說他不正常,那么這個人肯定是有一些問題的。
但是隨著年齡的增長和事情經(jīng)歷多了之后我才意識到,“正常”才是這個世界上最大的不正常。
因為人與人的差異超級大,每個人都有自己的個性和需求,如果非要用一個模子去把大家的生命軌跡都刻畫好,那就是一件挺恐怖的事。
但是,某個區(qū)域里,就是要用一個模子把大家的各方面都刻畫好,而且不允許你提出自己的個性和需求。
否則,就會有人在道德上制裁你,在名聲上辱罵你,讓你不好在現(xiàn)代社會上發(fā)展下去……
這個世界上的很多事情都是顛倒黑白的,你如果只是一味的接受一種聲音,而對其他聲音非常排斥,那么你將會一輩子活在假象里。
一元的腦子被人操控,多元的腦子操控別人。
說白了,那些說別人“不正常”的人,很大概率是屬于一元腦子的人。
而那些能夠容納很多觀點,容納很多不同的人,才是正常的,也是多元的。
就像我上面說的,他們知道,每個人都有不同的個性和需求,如果按照某一種方式去管控所有人,本身就是有問題的,也是有毛病的,也是極其不正常的。
換句話說,大眾口中的“正常人”,就是你必須要成為某種方式的跟隨者,必須要按照某種方式去生活、去思想,去跟隨(大眾都在按照某種方式在操作)。
如果你但凡有一些“反叛之心”,那就是不正常。
說到“反叛之心”,我就想到了,“叛逆期”這個詞。
說實話,這個詞也非常可笑。
你把小孩管控、壓抑了十幾年,他的本能不過是隨性、自由一些,想擺脫你多年來的束縛和壓迫,這就成為了讓社會焦慮、讓家長焦慮的“叛逆期”。
然后,烏泱泱的一群家長在討論如何束縛好自己的孩子,如何讓孩子不叛逆,讓他們無條件聽話……
只要看到孩子叛逆,只要看到孩子做出一點跟大眾不同的舉動時,就會覺得孩子為何“不正常”了,于是各種討論,花錢請教如何讓孩子從“不正常”改變成“正常”。
實際上,誰這樣想,誰才是不正常。
可是大多數(shù)人意識不到,所以,你培養(yǎng)出的孩子最終和你一樣,身處底層,一輩子爬不起來。
另外,有的時候“做自己”,本來就和“不正常”有著某種關(guān)聯(lián)。
畢竟,“做自己”就意味著不和別人“同流合污”,不聽從別人的指令,不在乎別人的看法,不和別人一起做某件事……
那么自然,別人不會把你當成“自己人”,把你當成“不正常”的人也在情理之中了。
但,如果你因此而屈服,投降,硬要擠進別人的世界,在意別人的看法,那么你確實是成為了大家口中的“正常人”,和大家打成一片了,但是你失去了你自己,失去了做自己的機會。
這個損失是巨大的。
而如果你打算“做自己”,雖然可能會被別人以“不正常”來稱呼,但是你的內(nèi)心是愉悅的,是幸福的,是開心的,能量是最高的。
這些在我們的生命當中都是非常重要的,不能沒有。
因此,如何取舍,就要看你想要成為什么樣的人了。
最后,我想說的是,我們一定要開放自己的腦袋,讓腦袋能夠持有多種觀點。
只有這樣,你才能越來越像個正常人,而不是一直噴那些沒有站在自己認知上的那些所謂的“不正常”的人。