學(xué)歷背后的挑戰(zhàn):低學(xué)歷青年如何應(yīng)對(duì)社會(huì)壓力?

學(xué)歷背后的挑戰(zhàn):低學(xué)歷青年如何應(yīng)對(duì)社會(huì)壓力?

這篇文章里我提到了一個(gè)概念:學(xué)歷越低的人,越容易步入悲慘婚姻。

然后就有人就反駁我說:學(xué)歷并不能說明什么問題,不要總是拿學(xué)歷說事。

在我看來,學(xué)歷確實(shí)很難決定一個(gè)人的上限,因?yàn)榈蛯W(xué)歷的老板也隨處可見。

但是,學(xué)歷絕對(duì)能決定一個(gè)人的下限。

一個(gè)孩子在本應(yīng)該讀高中、讀大學(xué)的年紀(jì),如果早早進(jìn)入社會(huì),那么他很容易沾染上一些不良習(xí)慣。

因?yàn)槿耸黔h(huán)境的產(chǎn)物,近朱者赤,近墨者黑。

尤其是在十七八歲這種價(jià)值觀正在定型的時(shí)期,如果他身邊圍繞著的分別是努力學(xué)習(xí)的大學(xué)生、整天混日子的技校生、電子廠打螺絲的工人,那么他的價(jià)值觀肯定會(huì)完全不一樣。

當(dāng)然,我說的是概率,是平均值,如果你真的是技校生、是電子廠工人,只要你向往美好的生活,并愿意為之成長、努力,那么仍然有機(jī)會(huì)。

只不過,喚醒自己需要更大的能量、更幸運(yùn)的契機(jī)。

下面我再跟大家說點(diǎn)玄的:學(xué)歷越高的人越不容易“孝順”父母。

原因是這樣的:讀書越多、見識(shí)越廣的人,思想就越獨(dú)立,他們的內(nèi)心通常也非常有力量。

遇到問題時(shí),他們也更傾向于自己去思考、去應(yīng)對(duì)、去解決。

時(shí)間長了他們就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來很多事情并不像父母說的那樣,或者說,父母的很多要求都是非常不合理的,甚至是反人性的。

于是他們就會(huì)做出很多在父母看來很難理解的舉動(dòng),所以就會(huì)被貼上“不孝順”的標(biāo)簽。

我記得英國有位哲學(xué)家說過這樣的話:世間大多數(shù)的愛都以聚合為目的,只有一種愛不一樣,那就是父母對(duì)孩子的愛,最終的目標(biāo)是分離。

在我們這片土地上,這個(gè)理論顯得尤為格格不入。

因?yàn)樵诤芏鄠鹘y(tǒng)父母的觀念里,孩子并不是獨(dú)立的個(gè)體,只是父母的附屬品而已。

有些孩子都30多歲了,父母卻仍然保持著一個(gè)僵化而且愚蠢的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):你服從我就是孝順,一旦你有了自己的想法,而且這個(gè)想法跟我的不一樣,那你就是大逆不道。

讀書少、見識(shí)淺的人,內(nèi)心本來就比較缺乏力量,他們遇到事情時(shí)常常會(huì)感到焦慮、迷茫(比如選擇配偶時(shí))。

此時(shí)他們非常需要有人來指導(dǎo)自己、引領(lǐng)自己走出迷霧。

這時(shí)候,他們很容易會(huì)依附于自己的父母,任由他們主宰自己的婚姻,甚至是人生。

但是,這種主宰是一把雙刃劍:你既然讓父母為你負(fù)責(zé),那你就要把所有權(quán)力交給父母,任由他們來掌控你的生活。

而這種依附和掌控,對(duì)有些父母來說,就是孝順。

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THE END
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