你身邊有那種看上去認知很高，但日子依然過得不好的人嗎？

你身邊有那種什么項目都能聊個一二三，但卻什么項目都沒做成過的人嗎？

或者說，你就是這樣的人……

這種，就是我理解的「高認知窮人」。

我相信，沒有人愿意成為高認知窮人。

但，如果真的要避免成為高認知窮人，你需要的可不僅僅是幾句口號和意愿，你得搞清楚：

什么是高認知窮人？
為什么會有高認知窮人的存在？
如何避免成為高認知窮人？
什么是高認知窮人
高認知，窮人，這兩個詞放在一起是不是看起來很矛盾？

明明認知都很高了，為什么還會窮呢？

是因為生不逢時？還是因為懷才不遇？還是？

我的理解，是高認知窮人只是自以為 很高，實際上并不高。

劃重點：「自以為」vs「實際上」

也就是說：所謂的自己有高認知，只是錯覺。

說得更具體一點，就是：

加了個搞錢相關的社群，看了幾篇搞錢相關的帖子，就以為自己在搞錢這塊認知很高了的人

未經驗證就非常篤定地相信大 v 給出的觀點，甚至覺得自己認知也跟著高了起來，經常大段大段的引用大 v 的觀點，以「xxx 說 xxx」的方式來教育他人的人

總結一下：

「高認知窮人，只是實際上認知不高，卻誤以為自己認知很高的人」

為什么會有高認知窮人的存在？
那為什么會有這樣的錯覺產生呢？

因為大部分人對認知高低的評估，更多是依靠主觀的「我覺得」，而不是依靠一個明確的標準。

所以，為了避免對自己的認知高低產生錯覺，我們需要為認知高低給出一個客觀的判斷標準。

那判斷認知高低的標準是什么呢？

在展開來聊之前，大家不妨先和我一起，感受一下下述場景。

• 小學時期，我在書上學到了一句話，叫：一心不可二用。我深以為然，并以為自己已經懂得了一心不可二用的道理，于是到處傳播「一心不可二用」的道理
• 走出社會后，我發現：
• 我會害怕自己如果真的只把注意力集中在一件事情上，會錯過什么關鍵的機會
• 我會擔心自己選擇要專注的那件事情，會不會不適合我，會不會不長期，會不會走不通
• 我發現很多有結果的人，看上去也是能同時搞定很多事情
• ……
• 于是，我逐步領悟我們并不是在所有時候都不能一心二用，這個道理有適合和不適合的場景。在實踐這個道理的過程中，也有很多細節需要掌握。

在經歷了大量的實踐后，我對「一心不可二用」的道理的認知更加完整和準確，踐行能力也有越來越強，我也越來越能享受到「專注」帶來的成果

認知是拿來用的，實踐是印證你對認知的掌握程度的最佳手段，實踐結果則是衡量你對認知的掌握程度的唯一標準。

大部分高認知窮人產生錯覺的原因就是：他們在第一階段的時候，也就是在僅僅是看到并認可某句話時，就誤以為自己掌握了認知。

而這樣的認知，往往是經受不起實踐的檢驗的，于是，結果自然就是「窮」。

「窮」的結果，反應出來的恰恰是「認知不夠」，或者說「認知低」。

如何避免成為高認知窮人
那，如何避免成為所謂的高認知窮人呢？

答案其實已經呼之欲出了。

那就是去踐行你的認知，并在踐行中完善、修正、提高你的認知。

如果結果是不好的：

千萬別覺得是自己懷才不遇，也別覺得自己生不逢時，不符合當前世界客觀現狀的認知，都是過時的認知，都是垃圾認知，都是低認知
原因要么是你對認知的理解不完整、不準確、不透徹，要么是你的踐行能力不足
不好的結果，往往是你完善、修正、提高認知的起點。

寫在最后
你認同「不要做高認知窮人的認知」嗎？

如果你現在的感覺是認同的，那么請問，現在的你，覺得自己真的具備了「別做高認知窮人」這個認知了嗎？

如果你理解了今天文章的內容，你會發現：這個問題，你和我都沒有答案。

要得到答案，必須去實踐，讓實踐來檢驗。

那怎么實踐呢？

這個思考題留給大家。