封神之路2024年更新版真相背后的真相規(guī)律，背后的規(guī)律生發(fā)的知識99%的大神都不會告訴你的賺錢的底層邏輯，這個課很厲害，我講了很多招式心法道法術(shù)器，你能夠把這些東西融會貫通，各位真的要反復(fù)收聽。每一次聽的能量感是完全不同的，小到賣東西在網(wǎng)上做品牌，做公司，做企業(yè)，男女關(guān)系，然后呢，還有很多省略號的聯(lián)想空間，這東西說起來是非常之大的，因為本質(zhì)上都是在攻擊人的漏洞，人為什么能成功。
為什么能夠成為別人的神，因為抓住了別人的漏洞，抓住了別人的漏洞，就有了機會，有了機會就建立了規(guī)模，建立的規(guī)模就能夠更好的抓住別人的漏洞，制造漏洞，一切都是打造結(jié)構(gòu)。你以為絕大多數(shù)的人知道自己想要什么嗎？他們要這個吃這個喝那個，他們真的自己想要嗎？
并不是。他們?yōu)槭裁聪氤?？為什么想喝？因為腸道菌群發(fā)出指令告訴大腦，我想吃這個，你就必須給我吃這個，對吧？
大多數(shù)人高喊著自由，追求著自由，他們真的需要自由嗎？他們不需要自由。因為絕大多數(shù)人為什么在追求自由？
他們沒有體會過真正的自由，他們誤以為自由非常之好，沒有感受過，覺得很好。這一補缺構(gòu)建出一個烏托邦的世界，誤以為自由非常美好，覺得自己每天上班，覺得自己每天被約束，被管理特別痛苦。可是當(dāng)你讓他不被管理，不被約束，徹底自由，讓他們充分感受自由之后，他們將會無所適從，手足無措，慌了沒有確定性了，過不了幾天，他們依舊會去上班，被約束，被管理，被鞭笞，被奴役。
因為只有通過這種教育，這種管理手段才能夠讓他們感覺到自己是有一點點的人的感覺的，不然的話，他們就不知道要怎么辦了。這就是絕大多數(shù)人，所以你要想封神，你就得反其道而行之。各位可以好好想想看，從你出生的那一天開始，還作為一個嬰兒在襁褓當(dāng)中的時候，開始什么東西就來了。
各位說教就來了，說教是什么玩意兒？寶寶你要乖，寶寶你以后要成才，寶寶以后你要繼承我們家的家業(yè)，寶寶以后你要成為一個科學(xué)家，寶寶以后你要上清華，北大。各位，這叫手腳說教的本質(zhì)是什么？
洗腦說的好聽點，叫教育。所以我問各位一個問題，教育的本質(zhì)是什么？教育的本質(zhì)是為了幫助你的思想開悟嗎？
是為了幫助你獲得思想上的自由嗎？并不是。至少這個世間，絕大多數(shù)的教育只不過是幫助你從一個規(guī)則轉(zhuǎn)向為另外一個規(guī)則，告訴你a不好，我們不要學(xué)a,我們要學(xué)b. 為什么？因為幣更符合他的利益，所以你們要學(xué)b,從a的規(guī)則到b的規(guī)則，再到c的規(guī)則，不斷地推翻教育。因為規(guī)則而產(chǎn)生，也會因為規(guī)則的漏洞而被淘汰掉，叫知識的更迭，而知識的更迭又為了什么？
你以為是進步，有時候恰恰相反，只不過有時候這種進步呢，它是通過一套復(fù)雜的模型設(shè)計，讓你感覺到進步了。把你從a的規(guī)則引向為b的規(guī)則，接受逼的規(guī)則，理念和想法，把思想裝進你的腦袋當(dāng)中，把錢從你的口袋掏出來，譬如說護膚，也就是做好兩件事，補水和防曬。但是他告訴你不行，你必須要早a晚c,為什么呢？
我們有一大堆科學(xué)家過來進行理論的驗證，發(fā)表了什么sci論文，又在國際論壇上發(fā)表了學(xué)術(shù)演講，然后又搞了一大堆的理論，你看都看不懂的，然后你又科技進步了。我陳舊的護膚觀念已經(jīng)徹底過時了，我必須要進步，人是渴望進步的，但是也不想動太多腦子，怎么辦呢？尋找一個正確的示范。
于是乎，這些人就出來了，告訴你，我就是正確的示范跟隨我得永生離苦得樂，還記得嗎？離苦得樂其實護膚很簡單，只需要做好補水防曬，同時氣血順暢，內(nèi)臟好，你的內(nèi)臟好，皮膚自然就好。嬰兒不需要早a晚c的內(nèi)臟，好氣血順暢，體內(nèi)干凈，內(nèi)臟好了，做好補水和防曬，你的皮膚一定不會太差，而不需要搞那些歪門邪道。
為什么要告訴你這些歪門邪道？為什么要精細(xì)化護膚？為什么要分這么多步驟？
偷錢素概念，掏錢人非常直接人，渴望進步人。特邦證券，他渴望一個正確的示范，所以人本質(zhì)上他是需要精神的，信仰的，是需要傳銷頭子的，是需要救世主和神仙皇帝的，是需要找傳銷投子供奉的。絕大多數(shù)人的底層剛需，如果沒有傳銷頭子，大多數(shù)的韭菜就會找不到人生的意義，就會找不到衣服，就會陷入虛無主義。
虛無主義會讓人發(fā)瘋。各位人們?yōu)榱私鉀Q虛無主義做了很多事情，結(jié)婚，談戀愛，打游戲，刷短視頻，包括生孩子，太無聊，太虛，無人，一旦陷入虛無，就會焦慮。天吶，我到底要干什么？
我要去哪兒？我是誰呀？人為了避免思考這三大問題，我是誰？
我從哪來？我要去哪？他可以干任何事情，要追隨一個所謂的救世主，而所謂的救世主，他們價值的創(chuàng)造者，他們價值的制定者。