之前我在公眾號里說過，社會上的每個人都有自己獨一無二的優勢，也就是天賦。
但如果你是一個普通出身的孩子，從你懂事的那一天開始，社會的方方面面，都在壓迫你放棄自己的天賦，甘心于當牛做馬。
上學的時候，學校和老師，希望你是個標準的好學生，只需要帶來好成績，只需要學習各種大道理。
不需要有獨立思考的能力，也不需要有什么創造力，無論寫什么作文，都得帶上正能量。
父母希望你是一個聽話的乖孩子，按照周圍人的軌跡去生活，不要有個性，不要有思想，安安穩穩地在家鄉給他們養老送終。
等你走出了社會，現實更殘酷，公司和單位里的領導者，只需要你在某個崗位上發光發熱，做到絕對地服從。
至于你的待遇，你的創造力培養？
對不起。別人把你招募過來，本就是把你當成螺絲釘使用的，沒有任何感情。
要知道，所謂的天賦，就是你能從某種快樂和興趣當中，感覺到強大的積極性和動力。
這種動力，會讓你看到自己的價值，看到自己賺錢的能力，進而不再給別人當牛做馬。
如果人人都能識別到這種天賦，那么社會的穩定就會被打破，每個地方的秩序就完全亂套了。
因此，社會上各種各樣的人，必定會出來拼命地阻止普通人找到自己的天賦，從而壓榨他們的剩余價值。
要不然，人人都能從事快樂的工作，誰來替這個社會負重前行？
所以，你想突破這種對天賦的獵殺，就要時時刻刻用強勢文化來洗腦自己，不斷加強自己的信念。
人本身就有追求自由的權利，這種權利，是每個人與生俱來就應該去得到的。
可是，我們畢竟是生活在一個現實的世界。
現實到，就連普通人來到這個世界，都是別人自私的行為。
如果你出生在一個貧窮的家庭中，父母選擇把你生下來，就是為了他們的利益，為了給他們提供晚年的生活保障，養兒防老。
學校里的老師，過來給你上課，只是一份工作的要求，為了完成教學任務。
不是因為什么崇高的理想，也不是別人有多么熱愛學生。
所以，你就知道為什么很多高學歷的知識分子，讀的書越多，腦子里的思想越僵化，越不能找到自己的天賦。
所有的外人，哪怕對方是你的親人，哪怕對方是你的老師，別人也只會站在自己的立場和利益去思考問題，去給你講大道理。
你去問任何一個學校里的老師，問關于對校園霸凌的看法，他們的統一回答都是：
受到傷害的學生，一定要及時向老師及時報告，一定要多跟周圍的同學交朋友，不要總是那么內向。
其實，這就是站在上帝視角來科普大道理，棍子沒有打到他身上，永遠都是看戲的姿態。
因此，在這個叢林社會里，非?，F實，沒有人會考慮你的感受，沒有人會無緣無故地幫你，去挖掘自己的天賦。
在這片普及傳統文化的土地上，埋沒一個人的天賦，本就是××的共識。
你想突圍而出，就要敢于釋放你的攻擊性，狠狠向這個世界進擊。